-
Портфолио педагога
-
Портфолио педагога
2 февраля
как утенок маму искал - 8 марта (2-я младшя группа)
«Как Утёнок маму искал»
(Сценарий утренника посвящённого 8 Марта
для 2-й младшей группы)
Действующие лица:
Курица – воспитатель,
Индюшка, Гусыня, Утка – взрослые,
Утёнок –
Цыплята – все остальные дети группы.
Песни: 1. Кто нас крепко любит
2. Песня
бабушке
Танцы: 1. Цып-цып мои цыплята
2.
Приседай
3.
Танец маленьких утят
Игры: 1. Собери или забрось шарики в лукошко
2. Игра с
мамами
3. Игра с
бабушками
Зал нарядно украшен. На центральной стене висят весенние
цветы, зелёные листики. Под весёлую музыку в зал заходят дети (цыплята) и
воспитатель
(Курица). Рассматривают зал.
Курица (обращается к цыплятам):
Поглядите, что за диво!
Как чудесно, как красиво.
Вот цветочек, вот листочек,
Вот зелёный стебелёчек.
Ах, какая красота
Погуляем здесь немножко,
Только бы не вышла кошка.
Наши лапки разомнём,
Червячка в траве найдём.
Звучит в записи песня «Цып-цып, мои цыплятки» (армянская
народная Песня)
Курица стоит в центре зала, подзывает к себе цыплят. Цыплята
подбегают, становятся вокруг курицы в круг. Курица показывает движения, цыплята
за ней повторяют.
Внезапно музыка обрывается. В зал входит Утёнок и громко
плачет. К нему подходит Курица.
Курица:
Что случилось? Что такое?
Ничего я не пойму!
Почему так громко плачешь?
Может ты попал в беду?
Утёнок (плача):
Мама-а-а! Мама потерялась!
Потерялася она-а-а!
Курица:
Ко-ко-кто ты?
Утёнок:
Я не знаю.
Только вылупился я!
Курица:
Ко-ко-ко, ко-ко-ко.
Как же тебе нелегко.
Быть без мамы очень трудно,
Очень тяжко, очень грустно.
Ты не плачь, давай мы тебе песенку споем.
Песня «Кто нас крепко любит?» (Музыка и
слова И. Арсеева)
После песни дети-цыплята садятся на стульчики. В центре
зала остаются Курица и Утёнок.
Утёнок плачет.
Курица:
Знаю, как помочь тебе,
Знаю, как помочь беде.
Птичий двор весь обойдём,
Мамочку твою найдём.
Курица обращается к цыплятам.
Поможем птенчику мы?
Цыплята:
Да!
Курица:
Он вышел только из гнезда
И мамы он не знает.
Смотрит на плачущего Утёнка, качает головой.
Как сильно он страдает!
Берёт за руку Утёнка и под минус «Песенки
мамонтёнка» (обходят зал)
Музыка меняется. В зал входит Индюшка. Идёт важно, голову
подняв вверх.
Курица (обращается к цыплятам и Утёнку):
Посмотрите, что за птица.
Как красива, как важна.
Как же зовут эту птицу? (индюк)
Курица с Утёнком подходят к Индюшке.
Курица:
Здравствуй соседка – Индюшка! Во дворе мы птенчика нашли.
Ищет он свою маму. Ты птенчика не теряла?
Индюшка (Смотрит на Утёнка):
Нет. Не теряла! Не мой это птенчик.
Индюшка разворачивается к Курице и Утёнку спиной, хочет
уйти. Курица её останавливает.
Курица:
Ты Индюшка подожди.
Ты от нас не уходи.
Поиграй с нами немножко.
Индюшка:
Хорошо!
А где ж лукошко?
В нем лежали шарики...
Обращается к цыплятам.
Жёлтые, как вы, цыплятки,
Мягкие, как индюшатки.
Игра «Собери или забрось шарики в лукошко».
После игры цыплятки садятся на стульчики. Индюшка уходит из зала.
Утёнок опять начинает плакать. Курица его утешает.
Курица:
Птичий двор весь обойдём,
Мамочку твою найдём.
Берёт за руку Утёнка и под минус «Песенки мамонтёнка» (Муз.
В. Шаинского из м/ф «Мама для мамонтёнка») обходят зал.
Музыка меняется. В зал входит Гусыня. Идёт и говорит:
«Га-га-га».
Курица:
Обращается к цыплятам и Утёнку.
Посмотрите, что за птица
И твердит одно:
«Га-га, защипаю я врага!»
Шея словно знак вопроса.
Это гусь крикливый,
С красным носом.
Курица с Утёнком подходят к Гусыне.
Курица:
Здравствуй соседка – Гусыня! Во дворе мы птенчика нашли.
Ищет он свою маму. Ты птенчика не теряла?
Гусыня:
Смотрит на Утёнка.
Нет. Не теряла! Не мой это птенчик.
Гусыня разворачивается к Курице и Утёнку спиной, хочет
уйти. Курица её останавливает.
Курица:
Ты Гусыня подожди.
Ты от нас не уходи.
Потанцуй с нами немножко.
Гусыня:
Хорошо!
А где ж гармошка?
Курица даёт Гусыне гармошку (игрушку). Гусыня имитирует
игру на ней.
Танец «Приседай»)
После танца цыплятки садятся на стульчики. Гусыня уходит
из зала. Утёнок начинает плакать. Курица его утешает.
Курица:
Птичий двор весь обойдём,
Мамочку твою найдём.
Берёт за руку Утёнка и под минус «Песенки
мамонтёнка» обходят зал.
Музыка меняется. В зал входит Утка, плачет.
Утка:
Все дворы я обошла,
Но ребёнка не нашла!
Ищет, зовёт Утёнка.
Где ты, птенчик мой?
Кря-кря!
По дворам хожу всё зря.
Плачет.
Не могу его найти-и-и…
Курица:
Обращается к Утке.
Да ты, Утка, погоди.
Показывает ей Утёнка.
Вот малыш твой!
Утка:
Рассматривает его со всех сторон.
Жив! Здоров!
Обошлось без докторов!
Обнимает и гладит Утёнка.
Утёнок:
Мама! Мамочка моя!
Очень рад и счастлив я!
Утка:
Обращается к Утёнку.
Как же долго я искала!
Голос весь свой прокричала.
Радостно.
Но искала я не зря,
Обними скорей меня!
Утёнок:
Обнимает Утку.
Мама! Мамочка моя!
Очень я люблю тебя!
Курица:
Счастье, радость в Уткин дом
Вновь пришли. И птичий двор
Веселился с Уткой вместе,
Не стоял никто на месте.
Все встают на «Танец маленьких утят» (Музыка
Вернера Томаса, русская версия слов Юрия Энтина)
После танца все дети-цыплята садятся на стульчики. На
середину зала выходят: Курица, Утка и Утёнок.
Утка:
Сказка – ложь,
Да в ней намёк.
Малым деточкам урок!
Курица:
Надо маму нам любить
И за всё благодарить!
Быть послушным иногда
Утёнок:
И не теряться никогда!
Курица:
Мы песни пели, танцевали,
Только с мамами не играли.
Проводятся 1-2 игры с мамами.
Утка:
С мамами мы поиграли, стихи им прочитали, а про бабушек
забыли. Наши бабушки ведь тоже мамы. Только мамы не простые, а мамы наших мам.
Песня «Бабушке» (Музыка и слова З.
Качаевой).
Курица:
А сейчас будем с нашими бабушками играть.
Игра с бабушками
Утка:
Обращается к зрителям.
Вот и кончилось веселье,
Наступил прощанья час.
Вы скажите откровенно
Вам понравилось у нас?
Зрители отвечают.
Курица:
Подошёл к концу наш праздник,
Что же нам ещё сказать?
Мы хотим вам на прощанье
Всем здоровья пожелать!
Утка:
Обращается к детям.
Обнимите мам своих,
Поцелуйте крепко их!
Дети подходят к родителям, дарят подарки, сделанные
своими руками и вместе уходят в группу
Поделиться в социальных сетях: